| a: |
dì sensibilizzare
la Collettività verso il recupero e la valorizzazione della risorsa
“Acqua”, in un area pregiata impoverita di questo elemento da sciupio,
abbandono, speculazione, dissesto idrogeologico e vittima di un disastro
ambientale di notevole portata quale quello che si è verificato
dal 1993 al 16 ottobre 2000. |
| b: |
preparare i giovani verso studi scolastici
e applicazioni lavorative e professionali al servizio dell’acqua, o comunque
lasciare nelle loro preparazioni traccia dell’acqua quale elemento prezioso
ed indispensabile alla vita in tutte le sue forme. |
| c: |
realizzare una “strada delle acque” nel Canavese,
un percorso turistico ambientale di gradevolezza acque e delle sue fontane. |
|
| d: |
progettare, nel tempo, un modello di urbanizzazione
servito da distribuzione dell’acqua differenziata ovvero, potabile/sevizi |